Els alumnes de 1r a 6é ens expliquen les seves experiència en els contes de por
Dimarts 11 de Novembre de 2014
Estrenem secció amb un recull d'anècdotes i experiècnies dels alumnes de 1r a 6é sobre els contes de por que es van llegir a la Bibliotecta dels Somnis durant la setmana de la castanyada.
Com reaccionaran els nois i noies als contes de por? Cridaran? S'espantaran? O potser riuran? Hauran volgut entrat tots? Què fan els mestres per fer encara més por? I la biblioteca, com estava decorada?
Si vols saber les respostes a totes aquestes preguntes només has de "clicar" sobre el vídeo, ja que uns valents ens ho han volgut explicar!
Un teatre en anglès a l'escola
Dimecres 19 de novembre de 2014
Els nois i noies de Cicle Mitjà i Superior van tenir la gran sort de poder assistir a les obres de teatre en anglès que es van fer al gimnàs de l'escola.
Els de 3r i 4t van anar a veure la representació de "Tarzan", i els de 5è i 6è la de "Frankenstein". S'ha van passar realment bé, i van aprendre moltíssim!
Els de Cile Mitjà van coneixer al Tarzan, la Jane, la mona Cheeta i en Clayton, i junts van passejar per la selva coneixent a diferents animals. Els de Cicle Superior van coneixer els científics creadors de Frankenstein, al propi Frankensetein en persona i a Fritz. I van tenir l'oportunitat de poder participar a l'obra, pujant a l'escenari i fent d'actors. Ens expliquen que s'ho van passar d'allò més bé i que van riure moltíssim. Ja tenen ganes de tornar-hi!
Els actes culturals de la Colònia Güell
Aquest apartat del Diari Digital anirà dedicat a recomanacions culturals; ja siguin llibres, pel·lícules, concerts, obres de teatre, o qualsevol altra tipus de pràctica cultural que es porti a terme dins la Colònia.
La classe de 3r A fa un concert pels nens i nenes de P5
Dilluns 24 de Novembre de 2014
Els nois i noies de la classe de 3r A han assajat durant dies per poder fer el seu concert a la perfecció. Aquest concert va tenir lloc el dilluns 24 de Novembre a les 4:00h. de la tarda, a l'aula de Psico.
Tal com ens explica la Lucia a l'inici del vídeo, van cantar les cançons de "La tardor que jo conec" i la de "La clau de Sol". I van tocar amb instruments "La cançó del Cargol".
Els i les alumnes de P5 van quedar molt contents i els van aplaudir moltíssim. Segons fonts directes, tenen moltes ganes de tornar a sentir aquestes futures promeses de la música i desitgen poder sentir un altre concert!
El nostre equip de reporters s'ha desplaçat fins a la classe de P5 on hem pogut parlar amb la Clàudia, una alumna d'aquesta classe que ha quedat meravellada. Ens explica que quan sigui gran també li agradaria fer un concert pels nens més petits, i que li agradaria tocar el piano.
Estem segurs que la seva professora de música, l'Emi, està molt orgullosa de la feina que van fer, i per això hem anat a parlar amb ella! "Estic molt i molt contenta del concert que van fer, van cantar súper bé! I a més es van saber portar molt bé i van tractar els instruments amb molt de compte" ens explica la seva professora.
Finalment, parlem amb la Lucia, una de les cantants i músics que ens diu que li va fer molta il·lusió fer aquest concert, ja que hi havia uns els seus cosins i amics.
Esperem que gaudiu de la gravació!
Cicles superior gaudeix d'una audició musical al CaixaForum de Barcelona
Dimarts 25 de Novembre de 2014
Els alumnes de 5è i 6è, a través de l'assignatura de Música, cada any fan una excursió a Barcelona per anar a veure una audició musical. Aquest any van anar a veure l'obra "Els Moussakis".
Abans d'anar-hi però, van treballar els diferents instruments que apareixien al llarg de l'audició i la famílies a les quals pertanyien.
Hem tingut el privilegi de poder parlar amb alguns alumnes que van assistir a l'audició i amb la seva professora de música, l'Emi. Els ens expliquen resumidament de què tractava l'obra:
Explica la llegenda, que fa molts i molts anys un príncep que es va casar amb una noia hindú, i estava tant feliç que va voler que tots els habitants del seu poble també ho fossin. Per aquest motiu, va demanar al pare de la núvia que com a dot li enviés 10.000 músics que alegressin a la gent del seu poble. A canvi, ell els hi donaria terres, blat, rucs i diners perquè poguessin viure bé; així durant el dia podrien conrear les terres i a la tarda-vespre tocarien per la gent del poble. Però la cosa no va anar així... i és que els músics es van menjar el blat, es van vendre els rucs i es van gastar els diners. I com que ja no els hi quedava res van haver de marxar a buscar-se la vida. D'aquesta manera, els 10.000 músics es van anar escampant per la riba mediterrània, i al cap de molts anys, la seva cultura es va anar barrejant amb la dels altres països i amb la de la gent que anaven coneixent.
Es creu que aquest grup de músics va ensenyar la Moussaka, un plat tradicional dels Balcans i l'Orient Mitjà fet a base d'albergínies, a tots els llocs on passaven; i per aquesta motiu, a dia d'avui, la Moussaka és un plat tant conegut i típic a tants països, encara que a tot arreu es faci diferent.
Tot això estava explicat per un grup de músics, 5 nois i una noia, anomenats Moussakis. Cada un d'ells era d'un lloc diferent i s'havien retrobat per tocar.
Els i les alumnes han assegurat que la part que els va agradar més va ser el principi, ja que era molt divertit. I l'Emi ens diu que era la primera vegada que veia aquella obra i que li va agradar molt. "Els nois i noies es van portar molt bé, i van poder sentir musiques de diversos llocs del món. I a més, van aprendre els números en diferents llengües." argumenta la professora. A més a més, també ens explica que la moralitat de la història que van veure és que cal ajudar-se uns als altres, i que la música permet expressar les emocions més profundes.
La següent classe després de l'audició va anar dedicada a fer un debat on van poder parlar del tema central de l'obra i on tots van poder opinar sobre aquesta.
“Sopa de pedra” la gran obra de 3r i 4t
Divendres 9 de Gener del 2015
El passat 12 de Desembre les i les alumnes de 3r i 4t del taller de teatre van estrenar la seva obra titulada “Sopa de pedra”.
Va ser un èxit i hi van assistir un munt de persones. Hem pogut parlar amb dues actrius i, a part de demanar-los un autògraf, també hem aprofitat per fer-los unes preguntes.
L'Iratxe i la Carla ens expliquen que el grup estava compost per unes 10-12 persones, i que van assajar l'obra al llarg del primer trimestre, cada divendres en el taller de teatre de l'escola. També ens van comentar que les van gravar, i un cop acabat l'espectacle, van veure la filmació.
Ambdues asseguren que al principi els va fer molta vergonya, "em posava histèrica només de pensar-hi" explica l'Iratxe, però a mesura que avançava l'obra se'ls hi va anar passant. L'Iratxe ens comenta que "em pensava que era un somni, no em podia creure el què estava fent". "Jo per assajar posava tots els meus peluixos sobre el llit perquè em fessin d'espectadors" confessa la Carla.
Tot i saber que van haver d'improvisar en algun moment, estem segurs que l'obra va ser tot un èxit! Per això us deixem el vídeo de la representació, esperem que la gaudiu tant com nosaltres.
Els Pen Pals Turcs
Dijous 15 de Gener del 2015
Des del començament de curs, les classes de 6è s'han posat en contacte amb una escola turca a través de correspondència. Es tracta de nois i noies de l'escola de secundària (allà comencen als 11 anys) Mehnet Akif Ersoy Ortaokulu, situada a una població anomenada Borçka gairebé tocant la frontera amb Georgia. El nom del centre és el d'un escriptor mol important en el seu país (és l'home que surt en el quadre de darrere la seva classe).
En la primera carta que van enviar els nois i noies de 6è hi explicaven qui eren i els seus gustos i aficions. Aquesta primera carta va passar per una estricte correcció per part dels professors d'anglès, els quals no van deixar passar ni una falta i per aquest motiu es van fer tres correccions prèvies abans d'enviar les cartes.
Quinze dies més tard, va arribar un paquet a l'escola amb totes les cartes que enviaven els nois i noies turcs. Cada una anava dirigida a algú de la classe, així doncs, cada alumne/a té un company o companya concret amb qui escriure's. Nosaltres hem pogut parlar amb l'Arés, l'Héctor i en Pol, i ens han explicat que estan molt contents de tenir notícies dels seus Pen Pals. Ells es diuen: Emine, Zeynep i Irem, el problema és que no saben si són nois o noies... Tot i això, ho descobriran ben ràpid, ja que és una pregunta obligatòria de cara a la pròxima carta.
Vam estar parlant dels temes que creien importants comentar als seus nous amics i, a la vegada, les coses que ells podien aprendre a través de les cartes. Va sortir una llista molt llarga, però les principals són:
- Festes i tradicions
- Característiques del país o de l'escola
- Idiomes (tant practicar l'anglès com potser aprendre alguna frase en Turc)
- L'alfabet o saber escriure el nom en Turc
Així doncs, veien tot el que poden aprendre i aportar estem segurs que l'amistat
entre els nois i noies de Catalunya i Turquia serà molt beneficiosa per tots.
També us deixem el vídeo que les classes de 6è van gravar per felicitar-los el Nadal.
Estarem en contacte amb ells i prometem informar-vos de qualsevol novetat!
3r A canta per la Pau!
Dimarts 27 de Gener del 2015
Els nois i noies de 3r A van voler regalar-nos una cançó pel dia mundial de la pau i la no violència a l'escola. Esperem que faci molt i molt efecte i s'acabin ben ràpid tot els conflictes. Junts ho aconseguirem, n'estem segurs!
Esperem que en gaudiu tant com nosaltres!
La 4a Fira del Llibre Usat ja és aquí!
Divendres 30 de Gener del 2015
Durant ahir i avui, l'escola Colònia Güell ha estat inundada de llibre, ben igual que una biblioteca. I és que ha tingut lloc la 4a edició de la Fira del Llibre Usat! Ha estat tot un èxit i un munt de nens i nenes hi han volgut participar.
Es tracta que, una setmana abans a la fira, cada alumne pot portar llibres utilitzat i que ja han llegit a l'escola i aquests es valoren segons el seu estat amb 1, 2 o 3 Rosegots. Aquests són la moneda d'intercanvi per comprar llibres, i com a màxim se'n poden aconseguir 9.
Quan arriba l'esperat dia, es munta una paradeta a l'entrada de l'escola i els de 6è s'encarreguen de vendre els llibres. Cada classe va passant per la parada i els alumnes poden fer els seus intercanvis.
En els cursos més petits, com són els de P5 i els de 1r tenen una ajuda extra per escollir els llibres més adequats per ells. Els nois i noies de 5è ajuden als de P5, mentre els de 6è fan de venedors. Però quan arriba el torn dels alumnes de 1r, els de 6è (que són els seus padrins) els assessoren i els orienten sobre quins llibres són els més adequats per ells; i llavors els i les mestres s'encarreguen de vendre.
Aquí us deixem amb unes declaracions dels diferents alumens que hi han participat.
Fins aviat!
Ens visita el presentador de l'Info K!
Dijous 29 de Gener del 2015
El passat dimecres 28 de Gener en Jordi Gil, el presentador dels informatius infantils i juvenils Info K ens va visitar a l'escola.
L'Info-k és el primer i únic informatiu pensat per a nens. S'emet en directe, de dilluns a divendres, a les 19:30, pel Super3, amb una durada de 12 minuts.
Les notícies que apareixen a l'Info-K intenten explicar:
1. Què passa al món?
2. Què passa al món dels nens/es?
3. Què fan els nens i nenes.
Els continguts es presenten en format de peces breus i en format de reportatges.Hi ha seccions diàries com els clips, que són notícies breus i curioses, la previsió meteorològica i el tancament musical.
De primer a sisè van poder fer-li preguntes i resoldre tots els dubtes que tinguessin sobre el món de la televisió i, més concretament, sobre l'Info K i el seu presentador.
Algunes de les preguntes que els nois i noies li van poder fer, coincideixen amb una entrevista que li van fer des del diari Ara. Aquí us deixem les seves respostes:
-
Escriure notícies per a l’Info K és més difícil que escriure-les per al TN?
No, però cal tenir clares algunes premisses. Els nens entenen tot el que els expliquis, sempre que sàpigues fer servir les paraules adequades. Els nens tenen el gran handicap que no tenen el vocabulari dels adults. No és que siguin menys intel·ligents, és que han viscut menys temps i saben menys coses.
-
L’Info K hauria de tenir les mateixes notícies que el TN?
L’Info K està destinat als nens, i a ells els interessen altres coses. Si la informació del dia és important els hi expliquem, però si no és prou rellevant tenim altres temes específics. A l’escaleta intentem barrejar temes feixucs amb temes més lleugers, i també temes d’escoles, d’animals, de medi ambient, o de rècords, que també els agraden.
-
Quan eres a la Facultat de Periodisme suposo que no et veies presentant un programa com l’Info K. Què somiaves fer?
Primer, jo de petit volia ser futbolista, però em vaig adonar que la meva capacitat per parlar era superior als meus dots pel futbol. Vaig entrar a la facultat perquè m’agradava comunicar, i en especial m’agradaven els esports i l’entreteniment. Les notícies era el que menys m’interessava a priori, però com a periodista et surt la vena d’explicar coses. I a l’Info K m’hi sento molt còmode, explico notícies però puc ser una mica més creatiu, sense arribar a fer el pallasso.
(En aquest enllaç podeu veure l'entrevista completa: http://www.ara.cat/premium/societat/JORDIGIL-nens-menys-intelligents-viscut_0_1153684663.html)
Un cop acabada la xerrada i contestades totes les preguntes, el Jordi va prometre firmar tots els autògrafs que volguessin a l'hora del pati. Devia acabar ben cansat!!
Per altra banda, alguns alumnes de l'escola tindran el privilegi de poder assistir al plató de l'Info K per veure en primera persona com és el plató i com és l'informatiu darrere les càmeres. És una idea molt interessant, i per descomptat a tots i totes els hi hagués agradat poder-hi anar, però només 4 afortunats tindran l'oportunitat de gaudir d'aquesta experiència. Per escollir-los, els alumnes de 5è i 6è, van escriure una notícia, i la tutora de cada classe va escollir les que estaven més ben redactades. Després d'aquesta primera tria, els i les alumnes seleccionats van haver d'exposar la seva notícia com si d'un reportatge es tractés. I un jurat, sota els seus criteris (seguretat, interacció amb el públic, desenvolupament del tema i argumentació de la notícia sense necessitat de llegir gaire) va escollir un noi o noia de cada classe. Els afortunats són: Martí (5è A), Jana (5è B), Alba (6è A) i Mar (6è B). Estem segurs que serà una experiència molt enriquidora per tots ells i que, quan tornin, ens ho explicaran tot fil per randa!
La resta de nois i noies que van voler exposar el seu treball, van ser gravats, i els podeu veure als blocs de 5è i 6è. Realment són molt interessants!
Els nens i nenes de P5 escriuren notícies pel Diari Digital
Dijous 12 de Febrer del 2015
En l'àmbit del projecte d'escola EL PERIODISME, els infants de P5 han elaborat diverses notícies i han decidit per quin mitjà les volien difondre. Aquí us mostrem les que han decidit publicar en format de Diari Digital.
Uns van demanar que l'adult els escrivís el text i ells el van copiar. Uns altres la van voler escriure “a la seva manera”. Ho hem respectat sense corregir el text, ja que això forma part del procés d'aprenentatge de la lecto-escriptura.
Les notícies són aquestes:
L' APOLO 15 TROBA EL BIRIBIRI
EL 9 DE MARÇ DE 2014 L'APOLO 15 ANAVA A LA LLUNA I EN UN CRATER VA TROBAR EL BIRIBIRI.
HAN TRIGAT 5 DIES.
INFORMEN: AINA, MARC, POL, ADRIA
EL DESCOBRIMENT DE LA NAU
AL AGOST DE 2014 LA NAU RATPENAT ANAVA A BUSCAR PLANETES I HA DESCOBERT UNA ESTRELLA NOVA, EL FUGIS, AL MIX DAL UNIBERS.
INFORMEN: JULIA, NIL, PAU
LA JÚLIA TINDRÀ UNA GERMANETA
A LA JÚLIA DE LA NOSTRA CLASSE ELS SEUS PARES LI HAN EXLICAT QUE LA SEVA MARE ESTÀ EMBARASSADA. CAP A L'ESTIU NEIXARÀ LA SEVA GERMANETA I JA SABEN EL NOM QUE LI POSARAN. ES DIRÀ ABRIL. ENHORABONA!!!
ADEU!!!!
INFORMEN: MARTINA, ÀLEX, ARNAU i CLAUDIA
